北华航天工业学院学报

  • “模拟电子学基础”教学方法的探索与实践

    王勇;

    文章介绍了"模拟电子学基础"课程的基本情况和特点,对课程的教学方法从三个方面:强调基本概念理解的基于问题的教学思路;理论联系实际、强调应用的教学理念;注重辅导环节、培养学生自学能力进行探索和实践。通过对课程教学方法的探索和实践,实现激发学习兴趣、提高学生学习能力的目的,同时也提高了教师的教学水平和教学效果。

    2008年S1期 No.56 1-2+5页 [查看摘要][在线阅读][下载 216K]
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  • 《电路与电子技术实验》课程教学中技术疑难问题的探索

    沈小丽;潘兰芳;施阁;吴霞;

    实践是检验真理的唯一标准,实验是验证理论的依据。为适应面向21世纪教育的基本要求,为提高学生对知识的综合运用能力及创新能力,实验课程内容有了质的变化,由原先验证性内容逐步向设计性、综合性、仿真实验转变。课程体系的改变,增加了实验课程难度系数。为了使同学们更快适应新的实验课程体系,结合具体实例阐明对实验过程中出现的不合理现象如何进行分析和研究。

    2008年S1期 No.56 3-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 261K]
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  • 军队高校EDA教学内容改革的探索

    刘洋;贺秀良;周金球;李文辉;

    在比较国内外不同EDA教学内容体系的基础上,探索了一种适合于军队高校电子信息学科的新的EDA教学内容体系,经过教学实践的试点,取得了预期的效果。

    2008年S1期 No.56 6-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 117K]
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  • Multisim7软件在数字电路教学中的应用

    洪海丽;

    随着计算机技术的普及,EDA技术得到愈来愈广泛的应用。将EDA技术引入数字电路课程教学,可以使教师在讲述理论的同时,利用EDA技术软件进行演示、仿真,使学生消除"抽象感",增加学习的兴趣。使课堂教学更生动、直观,使数字电路课程中一些基本理论和基本概念更加容易理解。作者以逻辑函数化简和组合逻辑电路的仿真为例来说明EDA软件之一Muhisim7在数字电路课程教学中的应用。

    2008年S1期 No.56 8-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 232K]
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  • Multisim软件在PLC教学中的应用

    周金球;贺秀良;李文辉;门君;刘洋;

    概述了Multisim仿真软件的功能与特点,并以交通灯控制为例,说明了软件的使用方法和独特优势。利用该软件可以随时随地的进行PLC设计仿真,这对PLC的学习和提高都会有很大的帮助。

    2008年S1期 No.56 10-11+16页 [查看摘要][在线阅读][下载 266K]
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  • “VLSI电路与系统设计”课程内容安排

    刘红娅;

    介绍了"VLSI电路与系统设计"课程设置的背景,根据学校课程设置情况,结合学生专业及毕业后的工作去向,选定本门课程的学习内容,对非集成电路专业的学校开设类似课程具有借鉴意义。

    2008年S1期 No.56 12-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 137K]
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  • 对负反馈电路的几点认识

    柴黎;程乃平;姚秀芳;王卫国;

    通过举例分析负反馈放大电路,在总结传统的判别方法的基础上,提出了一种直观、简化的判别四种组态的方法,同时分析电路产生自激振荡的原因以及消除自激振荡的途径。

    2008年S1期 No.56 14-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 142K]
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  • 《电子测量与仪器》实验教学的研究和思考

    叶宏;张相芬;陈志红;王芳;

    本文对《电子测量与仪器》实验教学内容的设计和教学过程的实施进行了研究和思考,针对培养目标和对象有新要求、新特点的情况,提出了在实验内容设计上注意原理与应用、虚拟与实际、验证与综合相结合的指导思想,在实验教学过程中按学习与创新、课内与开放相结合的原则进行安排。以达到调动学生学习兴趣,满足个性发展需要,提升学生应用能力和创新意识的目的。

    2008年S1期 No.56 17-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 141K]
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  • 基于通用实验平台的积木式加宝塔式电子系统综合实验箱设计

    刘公致;

    本文介绍了一种基于通用实验平台的积木式加宝塔式电子系统综合实验箱,该实验箱具有使用方便,便于维护和扩展的优点。

    2008年S1期 No.56 19-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 111K]
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  • 基于Matlab和Multisim的综合性实验——椭圆滤波器设计与仿真

    史燕;杨小雪;

    MATLAB和Muhisim是电子信息类课程中主要的仿真软件。本文通过低通椭圆滤波设计实例说明综合运用MATLAB和Muhisim进行设计仿真和调试。文中给出了设计椭圆滤波器的具体步骤,利用MATLAB设计出低通椭圆滤波器传输函数,再按所设计的零,极点和Q值用有源滤波通过Multisim仿真和调试来实现。本文也为椭圆滤波器的设计与实现提供一种简便迅速的方法。

    2008年S1期 No.56 21-22+25页 [查看摘要][在线阅读][下载 194K]
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  • 改革电子课实验教学体系培养创新型工程技术人才

    田亚男;李景宏;杜玉远;

    电子技术的发展日新月异,传统的实验教学体系已经不能适应创新型人才培养的需求。因此,必须改革电子课实验教学体系、完善实验教学内容。本文从四个方面阐明了改革电子课实验教学的措施。实践证明,这种改革对于夯实学生的工程技术基础、培养创新能力起到了积极的作用。

    2008年S1期 No.56 23-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 198K]
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  • 构建后勤院校信息基础课程平台的研究与实践

    贺秀良;周金球;刘洋;李文辉;邱文艳;

    本文从转变后勤战斗力生成模式、构建信息类基础课程平台出发,就如何进一步突出信息学科的建设、变革学科专业建设模式和人才生成模式进行了研究和探讨。

    2008年S1期 No.56 26-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K]
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  • 结合数字实验的CPLD设计实训课程

    李文辉;贺秀良;周金球;刘洋;邱文艳;

    在教学过程中采用了实验+实训的课程教学模式,把实验课程的教学改革推向到工程训练性实验的层次,介绍了CPLD实训和数字电子技术实验相结合的具体课程实施。

    2008年S1期 No.56 28-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 189K]
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  • 利用EDA技术提升《电工电子学》教学质量

    李志勇;张宪;付少波;林秀珍;付兰芳;

    本文首先分析了传统的《电工电子学》理论和实验教学中存在的诸多弊端,然后在阐述EDA基础知识、发展过程和典型软件特点的基础之上,探讨了利用先进的EDA技术提升《电工电子学》课程教学质量的优势和方法。

    2008年S1期 No.56 30-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 212K]
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  • 模拟电子技术实验考核的探索与实践

    董俊;吕念玲;李磊;甘伟明;

    结合在模拟电子技术实验教学中的体会,探讨与总结了加强实验考核的举措和效果,提出了在新的形势下,把提高学生模拟电子电路理论联系实际的能力,加强学生实验基本技能的训练,培养学生设计能力与实际动手能力作为实验考核的重点目标,更好地为实验教学服务。

    2008年S1期 No.56 33-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 128K]
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  • 培养“应用型”人才与实践教学目标

    荀延龙;郜继红;房建东;

    本文分析了"应用型"人才的定位和社会对这类人才的需求状况。阐述了应用型人才应该具有的素质和能力,提出针对培养学生自信、质疑、探索、开拓能力,高校实践性教学应该如何适应这些变化而改进实践教学方法。

    2008年S1期 No.56 35-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 165K]
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  • 融多种实验平台和方法于通信原理的实验教学中

    金小萍;

    本文针对《通信原理》课程具有较强的理论基础性和工程应用的特点,对其实验教学采用了多种实验方法和实验平台,力图使学生能全方位的掌握通信原理的理论知识以及进一步提高学生的自主学习能力和动手能力。从学生的反馈意见来看,这样的教学方法是有益的。

    2008年S1期 No.56 38-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 167K]
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  • 实验教学方法改进探讨

    郜继红;荀延龙;房建东;

    本文阐述学院电工学课程实验教学的现状。分析了实验教学中学生的学习方法和教师指导方法普遍存在的问题,提出适当放权、改变指导方法、调整考核方案和引导性答疑等几点改进的方法,以期在培养学生能力的工作中充分发挥作用。

    2008年S1期 No.56 41-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 122K]
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  • 虚拟实验平台的辅助教学作用

    任斌;

    Multisim作为电子实验仿真及开发的强大工具,在电子技术及相关课程的教学及实践中起到了重要作用。Multisim强大的仿真分析和处理能力,能优化电路分析,增强教学中学生对理论知识的理解,提高电路设计开发水平与分析电路的能力,是辅助教学的一种有效方法。

    2008年S1期 No.56 43-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 155K]
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  • 以PLC创新实验为突破口谈电工电子实验教学改革

    张勰;吴宗泽;

    电工电子实验长期以来,均以验证性实验为基础,很少让学生了解到真正的工程实践,学生无法了解学到的知识的用武之地。本文以PLC控制电梯算法的具体工程背景出发,引入PLC创新性实验,提出从基本逻辑验证—→简单控制系统—→实际工程控制系统的渐进式电工电子实验教学改革模式,该模式既保留传统电工电子必要的验证性实验,又让学生自主设计控制系统,实施启发式教学。

    2008年S1期 No.56 46-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 203K]
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  • 电子技术辅助教学方法分析

    王艳荣;

    本文探讨了针对当代大学生,在电子技术的整个教学过程中,如何通过辅助教学方式向学生传递电子技术的发展历程,使学生感受科学的魅力,以提高学生的自主性学习;如何结合现代化教学手段将EDA技术引入教学和实践环节,以提高学生的学习自主性。最终实现培养学生的创新意识和创新能力的教育目标。

    2008年S1期 No.56 49-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 383K]
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  • 正确认识电子实验教学中虚拟实验的应用

    张永乐;杨丽雯;

    介绍了虚拟实验在电子实验教学中的优点和缺点,以及虚拟实验技术的应用现状,最后给出了正确应用虚拟技术的方法。

    2008年S1期 No.56 52-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 135K]
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  • EWB软件在电子技术教学中的应用

    吕伟杰;周跃庆;

    描述了传统教学存在的问题,阐述了引入EWB辅助教学的必要性,介绍了EWB软件的主要功能,以及EWB软件在电子技术课堂教学及实验教学的应用。

    2008年S1期 No.56 54-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 130K]
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  • 教学实验虚拟仪器平台下的电路测试功能开发

    袁海英;王铁流;陈东升;

    本文在教学实验虚拟仪器平台下开发电路测试功能,利用计算机仿真技术学习模拟电路、数字电路、单片机应用等工程设计课程,并进行电路设计、仿真、调试等常见实验和测试任务。

    2008年S1期 No.56 56-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 267K]
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  • 电子信息工程专业学生创新能力的培养

    李莉;路而红;

    本文介绍了本院电子信息工程专业在培养学生创新能力上的一系列改革措施,阐述了通过多种教学活动方式的相互补充,可以有效地培养学生的创新能力的观点。

    2008年S1期 No.56 59-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 125K]
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  • 行动导向教学法在电子技术课程设计中的应用探索

    刘盾;李莉;

    行动导向教学法是一种新型的以培养能力为根本的教学方法。本文探索了行动导向教学法在电子技术课程设计教学环节中的应用。将模拟教学法、案例教学法及项目教学法等与电子技术课程设计的教学目的相结合,设计了完整的课程设计项目教学的流程。实践结果表明,行动导向教学法非常适用于课程设计教学,能够有效地激发学生的创新能力和学习兴趣,为电子技术课程的教学改革提供了新的出路。

    2008年S1期 No.56 61-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 226K]
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  • 数字电子课程的理论与实践融合互动教学实践提纲

    解中秀;解军;张文凡;

    在教学过程中,营造一个和谐的多方位互动氛围教学场景,实现理论与实践融合互动、知识与能力互动、教师与学生互动、学生与学生互动。学生看得见、摸得着、做得实在、易于入门、理解扎实、学得愉快,使课堂学习变得生动活泼兴趣盎然。有利于培养学生的实践能力、继续学习能力和创新能力。

    2008年S1期 No.56 65-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 176K]
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  • 大学生电子设计竞赛推动实验教学改革的研究

    张磊;路而红;

    针对传统实验教学模式阻碍学生创新思维发挥和实践能力提高的问题,本文以电子设计竞赛为契机,不断深化实验教学体系的改革。通过对基础性实验、应用性实验、综合性实验及创新性实验四方面改革,激发学生的主动性和创造性,加强学生创新能力的培养。

    2008年S1期 No.56 68-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 137K]
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  • Multisim在电子技术实验教学中的应用

    邱文艳;贺秀良;李文辉;周金球;刘洋;

    实验教学中存在着设备有限及教学封闭性等一系列问题,仿真软件的应用正是解决这些问题的有效途径。本文介绍了Multisim仿真软件的功能与特点,并以三极管单级放大电路为例,通过改变元器件参数等对电路性能进行仿真测试与分析。研究表明,在电子电路实验中运用仿真软件,实验结果形象、直观,可节省实验器材,提高实验效率。

    2008年S1期 No.56 70-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 341K]
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  • 实验室开放运行中管理方法的探讨

    冯长江;陈月魁;

    实验室开放运行是一个大趋势。开放后,必须要通过制度、政策和手段管理好,才能真正发挥实验室的建设效益,达到实验室开放的目的。本文从制度建设、调动指导教师积极性、业余时间开放管理三个方面阐述了实验室开放运行管理中的一些想法。

    2008年S1期 No.56 72-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 177K]
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  • 浅论多媒体时代的课堂教学艺术

    范爱平;

    在多媒体教学时代,教学艺术的提高是一个不容忽视的课题。教师应拿出更多的时间去研究课堂教学艺术,追求教学的审美性,注重新课导入美、力求语言表达美,重视课堂结构美。通过精心设计的熟练而精妙的教学艺术,努力营造优质、生动、鲜活的教学情境,以充分展现教学课件所包含的科学美,取得最佳教学效果。

    2008年S1期 No.56 75-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 185K]
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  • 改革实验教学模式 促进学生创新能力的培养

    甘伟明;吕念玲;董俊;袁炎成;

    本文阐述了模拟电子技术实验课的实验教学内容、教学方法和手段、实验考核等方面的改革,探索促进学生创新能力培养的途径。

    2008年S1期 No.56 78-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 181K]
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  • 电子技术教学改革与实践

    张宪;赵建辉;李良洪;付少波;赵慧敏;林秀珍;

    根据电子技术课程课时不断压缩的情况,重新修订教学课程标准,删减部分过时内容,增加新型器件的应用,改革了教学方法,引进多媒体技术和网络教学,使教员和学员形成互动式与研讨式教学。

    2008年S1期 No.56 81-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 175K]
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  • 演化硬件在时序数字电路自适应中的研究与实现

    娄建安;赵新青;

    本文在讨论了EHW运行机制的基础上,详细论述了基于FPGA芯片和VHDL语言的EHW环境的设计和实现,特别是以能够进行在线进化的闭环结构方式,形成一个较为实用的EHW实验和应用环境的具体方法。在此环境上,可以进行多种演化策略和进化方式的研究,并实现了多种完全通过演化而自行设计、且可下载到控制器中进行实际运行的控制电路。该方式在实现机电一体化的演化硬件控制系统方面进行了成功的探索,具有一定的参考和实用价值。

    2008年S1期 No.56 84-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 177K]
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  • 《北华航天工业学院学报》征稿简则

    <正>《北华航天工业学院学报》是北华航天工业学院主办的综合类学术期刊。1999年经国家新闻出版署批准公开出版发行,国内统一刊号CN13-1378/Z,国际标准连续出版物号ISSN1673-7938,双月刊。本刊贯彻党的路线、方针、政策,以基础理论及技术应用研究和教育教学改为中心,发表各学科领域的研究成果。促进学术交流,提高教学和科研水平。

    2008年S1期 No.56 87页 [查看摘要][在线阅读][下载 444K]
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